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Résumé de la formation
Durée : 700 heures
Type de formation : Formation en alternance
Lieu de la formation : Hérault - Montpellier
Public : • Formation « tous publics ».
Validation : Diplome
Financement(s) possible(s) :
- Alternance
- Apprentissage
- Compte personnel de formation
- CPF de transition
- Entreprise
- OPCO
- Autofinancement
Effectif : 15
Domaine : Informatique
Objectif de la formation
A l’issue de la formation, le titulaire de la certification doit être capable, en toute
autonomie et dans le respect des règles de l’art de :
- Analyser les besoins technico-fonctionnels et la faisabilité d’un projet,
- Maquetter, concevoir et développer des applications client-serveur et des applications Web,
- Administrer une base de données,
- Intégrer les concepts UX/UI,
- Développer une interface Web dynamique,
- Créer une application mobile (Java),
- Maîtriser le support applicatif,
- Collaborer, suivre et piloter un projet.
Programme de la formation
Le contenu de formation est composé de 7 compétences à atteindre dont l’accès est
individualisé et personnalisé en fonction des résultats de la phase de
positionnement.
- DÉVELOPPEMENT (Rappels)
Principes & environnements de programmation - Méthodologies de développement
1 - ADMINISTRER UNE BASE DE DONNÉES
Modélisation (Merise, UML) - Maîtrise d’un SGBD (Système de gestion de base de
données)
2 - UX/UI DESIGN : LES CONCEPTS HOMMES/MACHINES, ANALYSE, CONCEPTION
Maquettage - Méthode Agile - Conception orientée Objet (Java) - Construction d’une
application métier - Réalisation et exécution de plans de tests - Mise en place &
Déploiement d’application
3 - DÉVELOPPER D’UNE INTERFACE WEB DYNAMIQUE
HTML / CSS / JavaScript - PHP / Java JEE
4 - PROJET
Création d’une application mobile Java
5 - SUPPORT APPLICATIF
Conseil au choix de plateforme - Assistance à la configuration - Rédaction de
documentations et spécification techniques - Transfert de compétences utilisateur -
Maintenance applicative (corrective, évolutive)
6 - COLLABORER, SUIVRE ET PILOTER UN PROJET
Analyse du besoin - Dimensionnement délais, coût, charges, intervenants, etc… -
Organisation & Planification (Pert, Gantt) - Élaboration, validation & présentation de
cahier des charges - Participation, suivi du développement de l’application - Gestion
collaborative des équipes.
7 - ENSEIGNEMENTS ET COMPÉTENCES TRANSVERSES
Anglais pratique, technique et professionnel - Communication professionnelle -
Webmarketing et médias sociaux : le 3.0 Pro - Entreprenariat et création
d’entreprise - Écosystèmes, dynamiques, enjeux et acteurs du numérique
Prérequis
• Candidat·e motivé·e par le numérique et le développement logiciel, ayant une expérience autodidacte ou professionnelle en informatique désirant se former sur l’ensemble des compétences du métier de développeur·se d’applications numériques
• Savoirs être professionnels : créativité, rigueur, autonomie, curiosité, ponctualité, assiduité, intérêt et motivation.
• Aptitudes : Faculté d’abstraction, d’analyse, de synthèse,
Actualités Formation
- La start-up PassPassion, qui revalorise les métiers d'art et de l'artisanat, lève 600 k€. Enseignement et formation - Haute-Garonne
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- Meta et Simplon vont proposer des « Ateliers d'initiations IA » gratuits notamment à Montpellier. Enseignement et formation - Hérault
Formations par Domaine
- - Achats
- - Agriculture, environnement
- - Architecture
- - Bâtiment TP
- - Bureautique
- - Chimie, pharmacie
- - Coiffure, esthétique
- - Commercial, marketing
- - Communication
- - Comptabilité
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- - Gestion, finance
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- - Informatique
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