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Formation de formateurs professionnels d'adultes (FPA) Titre Professionnel niveau 3

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Résumé de la formation

Durée : 735 heures

Type de formation : Formation en centre

Lieu de la formation : Hérault - Montpellier

Public : Cette formation s’adresse aux formateurs qui souhaitent obtenir le titre FPA tout en ayant la possibilité d’aménager leur emploi du temps en se libérant le jeudi. - Salariés, demandeurs d'emploi

Validation : Qualification

Financement(s) possible(s) :

Compte personnel de formation
CPF de transition
Entreprise
OPCO
Pôle Emploi
Autofinancement

Domaine : Communication

Tarif : 6800 euros

Objectif de la formation

- Préparer, animer, évaluer une séance de formation et une formation
- Gérer un groupe hétérogène en formation, gérer les conflits
- Utiliser toutes les méthodes, techniques et modalités pédagogiques dont l’individualisation
- Mettre en œuvre les outils numériques d’un dispositif de formation
- Répondre à une demande de formation par la réalisation d’un cahier des charges d’offre de formation
- Remédier aux difficultés d’apprentissage
- Analyser sa pratique professionnelle

Programme de la formation

- Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques
Elaborer la progression pédagogique d’une action de formation à partir d'une demande Concevoir le scénario pédagogique d’une séquence de formation intégrant différentes modalités pédagogiques
Concevoir les activités d’apprentissage et les ressources pédagogiques d’une séquence en prenant en compte l’environnement numérique
Animer un temps de formation collectif en présence ou à distance
Evaluer les acquis de formation des apprenants
Inscrire ses actes professionnels dans le cadre règlementaire et dans une démarche de responsabilité sociale, environnementale et professionnelle
Maintenir son niveau d’expertise et de performance en tant que formateur et professionnel dans sa spécialité
- Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants
Concevoir l’ingénierie et les outils d’individualisation des parcours en utilisant les
technologies numériques
Accueillir les apprenants en formation et co-construire leurs parcours
Former et accompagner les apprenants dans des parcours individualisés
Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage
Accompagner les apprenants dans la consolidation de leur projet professionnel
Analyser ses pratiques professionnelles

Prérequis

Deux profils sont possibles.

1) Pour les personnes désirant former à un métier ou à des activités professionnelles : diplôme professionnel correspondant au premier niveau de qualification dans le secteur d'activité concerné ou équivalent et une expérience professionnelle de 3 ans dans ce secteur.

2) Pour les personnes souhaitant former en préformation, formation générale, insertion, orientation : diplôme de niveau IV (bac) ou équivalent avec une expérience professionnelle quel que soit le secteur.