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Résumé de la formation
Durée : 0 heures
Lieu de la formation : Hérault - Montpellier
Public : Jeunes – de 26 ans, sortis du système scolaire, sans emploi, résidant en Languedoc-Roussillon
Validation : Attestation
Domaine : Management RH
Objectif de la formation
Au travers d’un dispositif de création d’entreprise pédagogique
Développer la confiance en soi la prise d’initiative les capacités relationnelles et l’autonomie.
Comprendre le fonctionnement d’une entreprise
Se situer dans un environnement de travail
Organiser son espace de travail et son temps de travail
Respecter les consignes
Travailler en équipe
Coordonner un projet
S’adapter à l’environnement de travail
Se mobiliser sur un projet d’insertion socio professionnelle
construire un plan d’action individuel ou une insertion socio-professionnelle
Consolider les compétences de base ainsi que les compétences socio-professionnelles
Programme de la formation
Créer sa mini-entreprise
Choisir son activité en lien avec des clients étrangers
Faire une étude de marché
Candidater aux différentes fonctions de l’entreprise
Produire/concevoir une prestation, un produit tourné vers l’international
Commercialiser
Gérer
Participer aux championnats Régionaux et Nationaux des Créateurs de Mini-entreprise
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
Méthode pédagogique basée sur la démarche Entreprendre Pour Apprendre qui propose aux participants de créer l’entreprise de leur choix, de découvrir les fonctions et la vie de l’entreprise : de la recherche de l’idée jusqu’à la vente du produit, les jeunes réalisent toutes les étapes d’une gestion de projet.
Mené sur une période de 6 à 7 mois, le projet de mini-entreprise fédère une équipe de jeunes, leur référent, leur parrain entrepreneur autour d’un projet commun.
A l’issue de l’accompagnement
Les participants pourront accéder aux dispositifs de formation (ER2C, CAP Avenir, CAP Métiers, PRQ)
A des formations en alternance (contrat pro et apprentissage)
A des emplois aidés (Emplois d’Avenir, CUI/CAE)
A des contrats de travail de droit commun
Prérequis
Aucun
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