À Montpellier, CESI pèse 29,3 M€ de PIB et soutient plus de 1 135 emplois

À Montpellier, CESI École d’Ingénieurs ne se contente pas de former des talents : l’établissement s’impose aussi comme un acteur économique de premier plan pour l’Hérault. Selon une étude inédite menée avec le cabinet UTOPIES et l’outil Local Footprint®, le campus montpelliérain génère chaque année 29,3 millions d’euros de PIB et soutient plus de 1 135 emplois dans la région.

Cette mesure d’impact confirme le poids croissant de l’enseignement supérieur dans les dynamiques territoriales. Derrière les salles de cours, les laboratoires et les projets de recherche, c’est tout un écosystème qui se structure : emplois directs, achats auprès de fournisseurs locaux, consommation des étudiants et des salariés, mais aussi retombées liées à l’insertion professionnelle des diplômés.

Le campus CESI de Montpellier s’inscrit dans une logique d’ancrage territorial assumée. Présent en Occitanie, il accueille chaque année près de 650 étudiants et a délivré 1 200 diplômes en cinq ans. Au-delà de la formation, l’école met en avant sa capacité à répondre aux besoins des entreprises locales et régionales, en développant des compétences adaptées aux transformations industrielles, numériques et managériales.

L’étude souligne aussi un effet de réinjection locale particulièrement notable. En Hérault, 63,9% de la richesse créée par le campus est réinvestie sur le territoire, soit plus de 18,7 millions d’euros. Pour les acteurs économiques, cette donnée illustre le rôle des établissements d’enseignement supérieur comme leviers de développement, d’attractivité et de consolidation des bassins d’emploi. ...

À Montpellier, CESI pèse 29,3 M€ de PIB et soutient plus de 1 135 emplois

À l’échelle nationale, CESI revendique un impact de 927 millions d’euros de PIB générés et plus de 36 000 emplois soutenus en France. Avec ses 26 campus, près de 20 000 étudiants et 120 000 alumni, l’école d’ingénieurs met en avant un modèle qui combine formation, innovation et contribution directe à l’économie réelle.

Cette approche donne un éclairage concret sur une réalité souvent sous-estimée : un campus n’est pas seulement un lieu d’apprentissage, mais aussi une petite économie en mouvement. À Montpellier, CESI revendique précisément ce rôle de moteur territorial, au croisement de l’emploi, de l’innovation et de l’ancrage local.
A l'heure où les fonds de soutien à l'apprentissage sont en net recul au niveau national, cette étude vient démontrer que cet investissement irrigue particulièrement l'économie locale !