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• Différencier les grandeurs électriques : courant alternatif et continu, intensité, tension, puissance ;


• Connaitre l’architecture des véhicules/engins thermiques, électriques et hybrides


• Lister les domaines de tensions et les caractéristiques des conducteurs, des isolants et le degré de protection des connecteurs (IP XX) ;


• Lister les principaux effets et conséquences du courant électrique sur le corps humain et ses conséquences (mécanismes d’électrisation, d’électrocution et de brûlures internes et externes, etc.)


• Connaitre les règles élémentaires de prévention du risque électrique (respect des canalisations isolées, opération (connexion/déconnexion, nettoyage, manipulation, etc.) sur les générateurs dont les caractéristiques sont : une tension ≤ 60 Vcc ou ≤ 25 Vac ; une capacité ≤ 180 Ah ;


• Conduite à tenir en présence de risque électrique (pièces nues de tensions supérieures aux seuils).


• Décrire la conduite à tenir en cas d’accident ;


• Décrire la conduite à tenir en cas d’incendie.

MODULE SPECIFIQUE BCL – CHARGE DE CONSIGNATION

• Citer les différents travaux avec ou sans voisinage : hors tension, sous tension


• Préciser le rôle des acteurs (exécutant, chargé de réparation, chargé de travaux, chargé de consignation et du chargé d’exploitation électrique)


• Analyser le risque électrique


• Décrire les travaux hors tension : par consignation, par mise hors tension


• Décrire les limites du chargé de consignation par rapport aux travaux sous tension


• Nommer les informations et documents à échanger ou transmettre au chargé d’exploitation électrique et au chargé de réparation, chargé de travaux


• Enoncer les fonctions des matériels électriques (dispositif de séparation, dispositif de VAT)


• Caractériser les équipements de protection collective et individuelle ainsi que l’outillage isolé et isolant: utilisation et d’utilisation


• Décrire pour le véhicule/engin, les opérations de la : consignation / déconsignation ; mise hors tension/remise sous tension

- Contrôle des connaissances

• Théorique et pratique suivant NF C 18-550

Mise en situation réelle sur les installations de l’établissement ou sur coffret et armoire pédagogique.

Remarque : certains chapitres peuvent être développés en fonction des risques spécifiques liés à l’activité et aux installations électriques du stagiaire.