CC78 - Consultant en insertion dans le domaine du handicap

Organisme de Formation : Cnam LR

Contact : Centre de Montpellier

Objectif de la formation
Accueillir des personnes en situation de handicap Elaborer un projet pour leur insertion sociale (professionnelle, scolaire, culturelle ou autre) Comprendre la nature des différents types de déficience Les aider dans leurs démarches administratives Conseiller les institutions, entreprises, etc., dans leur questionnement relatif aux situations de handicap Trouver des solutions aux questions multiples posées par le handicap Soutenir les familles Organisation générale: Le certificat de compétence "Consultant en insertion dans le domaine du handicap" comporte 5 enseignements sur le handicap, 1 enseignement de méthodologie (appliquée au handicap), et 1 stage pratique. Ce dernier comporte une centaine d'heures, et peut être réalisé dans le local de travail de l'auditeur. La plupart des enseignements peuvent être suivis en soirée ou en journée. Nombre de crédits ECTS: 32 Les U.E. HTS 101, HTS 102, HTS 103, HTS 106, et HTS 107 peuvent être choisies à la carte, indépendamment du certificat de compétence. Tous les enseignements sont capitalisables, ce qui permet à l'auditeur de compléter sa formation sur plusieurs années. Un nouveau diplôme est en construction : "Licence professionnelle Chef de projet Handicap et entreprise". En fonction de la validation du Ministère, il ouvrira à la rentrée 2010. Des passerelles sont prévues entre le Certificat de compétence Consultant en insertion dans le domaine du handicap et cette Licence professionnelle. Pour des informations actualisées, prière de consulter le site http://handicap.cnam.fr

Programme - Déroulement de la formation
Stage, projet, mémoire:
Le stage comporte une centaine d'heures et peut être effectué dans le lieu de travail de l'auditeur. Avant de commencer le stage, l'auditeur doit soumettre son projet à l'enseignant responsable. Une U.A. de méthodologie de 40h a été spécialement conçue pour aider l'auditeur dans la réalisation de son stage, ainsi que dans la rédaction et la soutenance de son mémoire.

Modalités d'évaluation:
Chaque enseignement, à l'exception du stage pratique, fait l'objet soit d'un devoir sur table, soit de la constitution d'un dossier, soit d'un contrôle continu, soit d'une revue de question. La modalité exacte sera précisée en début de semestre pour chaque enseignement. L'auditeur doit obtenir une note moyenne supérieure ou égale à 10/20 à l'ensemble des enseignements, sans note inférieure à 08/20. Par ailleurs, il doit remettre un mémoire à l'issue de son stage pratique, et le soutenir oralement devant un jury. Une note minimum de 10/20 est requise. RAPPEL du réglement : valider les enseignements et le projet avec une moyenne générale supérieure ou égale à 10/20, sans note inférieure à 8, dans un délai maximum de 4 ans

Description:
Être capable d'analyser une situation de handicap quels que soient la nature du handicap et le domaine considéré, évaluer les besoins de la personne handicapée dans le contexte donné, et élaborer une stratégie globale afin d'optimiser les compétences et les capacités de la personne handicapée en interaction avec son milieu. Être capable de conseiller les entreprises, institutions, associations, etc., dans leur traitement de la question du traitement du handicap.

Contenu de la formation:
HTS101 - Handicap : concepts fondamentaux et panorama sur les déficiences [4 ECTS]
HTS102 - Neurosciences appliquées au handicap [4 ECTS]
HTS103 - La vie quotidienne des personnes en situation de handicap [4 ECTS]
HTS104 - Techniques et méthodologie pour l'étude du handicap : bases théoriques [2 ECTS]
HTS105 - Techniques et méthodologie pour l'étude du handicap : aspects pratiques [2 ECTS]
HTS106 - Spécificité du handicap chez les enfants et les personnes âgées [2 ECTS]
HTS107 - La relation d'aide dans le domaine du handicap [4 ECTS]
UA210P - Stage pratique [0 ECTS]

Type de formation : Formation en centre

Lieu de la formation : Hérault - Montpellier

Public : Personnels des établissements médico éducatifs, de la Fonction Publique, des grandes administrations, des associations, de l'institution scolaire dans son ensemble ; responsables des services de formation et des missions d'insertion des travailleurs handicapés des grandes entreprises ; médecins (notamment du travail) ; ergonomes ; psychologues ; kinésithérapeutes ; infirmiers ; tous les acteurs de l'insertion professionnelles des personnes handicapées, au plan local et national et toutes les personnes qui, à titre individuel, interagissent avec des personnes handicapées, ou qui sont elles-mêmes en situation de handicap, et souhaitent mieux connaître ce domaine. Niveau d'entrée : bac + 2 (Diplômes d'État dans le domaine de la santé, de l'éducation, de l'emploi...). Néanmoins, si l'expérience professionnelle le justifie, il existe une possibilité de dérogation (dossier + entretien).

Prérequis : Bac + 2

Fin de la formation : 30-06-2012

Validation : Diplome