Création de contenus rédactionnels et visuels par l'usage responsable de l'intelligence artificielle générative
“Formez-vous en Intelligence Artificielle avec FEEIM à distance !“
“Formez-vous en Intelligence Artificielle avec FEEIM à distance !“
09 52 75 13 25
Session 1 : Du 11-08-2025 au 10-10-2025 - distance
Session 2 : Du 08-09-2025 au 07-11-2025 - distance
Session 3 : Du 22-09-2025 au 21-11-2025 - distance
Durée : 26 heures
Type de formation : Formation à distance
Lieu de la formation : Occitanie
Public : Les salariés et demandeurs d’emploi du secteur tertiaire dont le métier inclue la production de contenus rédactionnels (emails, notes de synthèse, rapports, comptes-rendus., articles..) ou visuels (publications réseaux sociaux, images, sites internet...). La formation est conçue pour répondre aux besoins spécifiques des professionnels exerçant dans les domaines de l'assistanat, du secrétariat, du marketing, de la communication, des ressources humaines et du juridique.
Validation : Certification
Financement(s) possible(s) :
Domaine : Informatique
Tarif : 2497 euros
Définir la stratégie d'implémentation de l'intelligence artificielle générative en fonction du contexte
professionnel et des outils existants d'IA Générative (Chat GPT, Google Gemini, Adobe Firefly,
Microsoft Copilot), en identifiant les optimisations envisageables, afin d'en dégager un plan
stratégique d'intégration et d’installation des outils d'IA Générative sur le poste de travail.
Utiliser de manière optimale les outils d'IA Générative en vue de créer des contenus
rédactionnels et visuels adaptés à la demande initiale, accessibles aux personnes en situation de
handicap et évitant tout risque de violation de la confidentialité des données dans un contexte
professionnel.
Évaluer et solutionner les problématiques éthiques et règlementaires liées à l'utilisation d'outils
d'intelligence artificielle générative afin de créer des contenus respectant le cadre de l’IA Act, et le
Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD).
C1 : Définir une stratégie d’implémentation de l’IA Générative sur le poste de travail
Analyse du contexte et des besoins métiers
Identification des tâches optimisables par l’IA
Choix des outils adaptés selon les cas d’usage
Méthodologie :
Études de cas sectorielles
Travail collaboratif sur des scénarios d’entreprise
C2 : Rédiger un prompt optimal en s’appuyant sur les techniques de Prompt Engineering
Introduction au prompt engineering
Structure d’un prompt efficace (exemples et contre-exemples)
Affinage et reformulation selon les objectifs
Méthodologie :
Exercices de rédaction de prompts sur différents outils (ChatGPT, Midjourney...)
Ateliers de mise en pratique sur cas concrets
C3 : Garantir la confidentialité des données dans l’usage de l’IA Générative
Règles RGPD et responsabilités liées à l’usage de l’IA
Identification des risques de sécurité et bonnes pratiques
Gestion du consentement et anonymisation des données
Méthodologie :
Études de jurisprudence et simulateur RGPD
Quizz de validation des acquis
C4 : Produire des contenus accessibles et inclusifs
Accessibilité numérique (visuelle, cognitive, motrice)
Représentation équitable dans les contenus
Détection et correction des biais dans les productions IA
Méthodologie :
Analyse de contenu, atelier de création inclusive
Exercices pratiques avec retours personnalisés
C5 : Optimiser les contenus générés grâce à l’IA Générative
Techniques d’amélioration du style, de la structure, et de la lisibilité
Détection d’erreurs et vérification de la cohérence
Outils d’évaluation de la qualité de texte/image
Méthodologie :
Comparatif entre texte brut et version optimisée
Travaux dirigés sur des productions IA réelles
C6 : Appliquer les principes du RGPD et de l’IA Act à l’usage de l’IA Générative
Analyse de l’empreinte carbone des outils IA
Sélection de solutions écoresponsables
Réflexion éthique sur les usages et impacts sociétaux
Méthodologie :
Débat éthique, étude d'impact environnemental
Projet de fin sur une solution IA responsable
Il est préférable d'avoir une première expérience dans le monde professionnel ainsi qu'une
familiarité avec l'utilisation d'Internet