Formation développer vos compétences de formateur occasionnel pour créateurs d'entreprise Alès

“Concevoir, animer, évaluer une formation en face à face ou à distance avec Mine de talents à Alès du 02/12 au 15/12/2022“

Contact

Nathalie GARRISSON : 04 66 56 51 26 / 06 67 81 02 38

Session

Session 1 : Du 16-09-2022 au 28-09-2022 - ALES


Session 2 : Du 02-12-2022 au 15-12-2022 - ALES


Résumé de la formation

Durée : 50 heures

Type de formation : Formation en centre

Lieu de la formation : Gard - Alès

Public : Porteurs de projet souhaitant développer une activité de formateur occasionnel (entrepreneur, formateur indépendant, ou en CAE). Reconversion professionnelle. Responsable, coordinateur pédagogique ou directeur des organismes de formation. Formateur (trice) débutant-e, intermédiaire, expérimenté-e.

Validation : Attestation

Financement(s) possible(s) :

  • Entreprise
  • OPCO
  • Pôle Emploi
  • Autofinancement

Domaine : Management RH

Tarif : 1250 euros

Objectif de la formation

Cette formation à Alès est portée et animée par une équipe pluridisciplinaire.
La formation professionnelle est soumise à des évolutions techniques, réglementaires et d’innovation.

Par conséquent, les métiers doivent s’adapter et monter en compétences sur de nombreux sujets (digitalisation, normes qualité, intelligence collective…).
De ce fait, les contenus des 6 modules proposés sont régulièrement actualisés et enrichis des expériences des 3 formateurs.trices qui l'animent.
Sont pris en compte :
- l'exigence de la qualité (Certification Qualiopi).
- l'individualisation des parcours des apprenants.
- la transformation des pratiques pédagogiques par l'utilisation de nouvelles technologies pour se former.
- la connaissance des différents types d'évaluation.

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
– Développer et/ou améliorer leurs compétences en ingénierie pédagogique.
– Adopter la bonne posture pour utiliser les bons outils. Se positionner en tant que formateur occasionnel, prendre conscience de sa posture et de ses valeurs.
– Comprendre les différentes approches : formation en présentiel, e-learning, blended learning.
– Acquérir une culture de l’évaluation en tenant compte du cadre légal de la Formation Professionnelle Continue (Qualiopi).

Programme de la formation

EN AMONT : Test de positionnement transmis 15 jours avant le début de la formation pour tenir compte des attentes et des prérequis des participants.

JOUR 1 : MODULE 1 – SE POSITIONNER EN TANT QUE FORMATEUR OCCASIONNEL - 7H
– Situer l’individualisation dans le champ de la formation.
– Travailler sur la prise de conscience du formateur et de son impact sur l’ autre.
– Préciser son positionnement pour animer une formation.

JOUR 2 : MODULE 2 – SE SENSIBILISER AU CADRE INSTITUTIONNEL DE LA FORMATION : Dans un contexte de loi du 5 septembre 2018 et Référentiel National Qualité (Qualiopi) - 7H
– Identifier les dispositifs de financement et les droits à la formation.
– Assimiler les articulations du cadre légal selon les publics visés.
– Appréhender les différents partenaires et acteurs locaux de la formation.
– Connaître l’approche systémique de la formation professionnelle en France en 2021.

JOUR 3 : MODULE 3 – DÉVELOPPER SES COMPÉTENCES EN INGÉNIERIE DE FORMATION - 7H
– Identifier le cadre de son intervention et/ou de sa commande.
– Définir une méthodologie pour réaliser son offre de formation.
– Déterminer des objectifs opérationnels pour élaborer son programme de formation en proposant des méthodes et techniques adaptées.

JOUR 4 : MODULE 4 – S’INITIER A LA DIGITALISATION DES OUTILS DE FORMATION - 7H
– Concevoir une séquence pédagogique en présentiel et en blended-learning.
– Découvrir des outils de pédagogie active et collaborative en formation.
– S’initier aux outils du numérique en formation (classe virtuelle, LMS…).

JOUR 5 : MODULE 5 – LES ÉVALUATIONS DANS LA FORMATION - 7H
– Connaître les différentes formes d’évaluation (en amont, pendant et après la formation) et intégrer une « Culture de l’évaluation ».
– S’approprier des outils d’évaluation et commencer sa boite à outils.
– Apprendre à analyser les évaluations et rendre compte des résultats de l’action (ROI/ROE).

TRAVAUX DIRIGÉS afin de préparer les contenus du module 6 - modèle Canvas 4H

JOUR 6 : MODULE 6 – CONSTRUIRE UNE STRATÉGIE POUR DEVELOPPER SON ACTIVITE DE FORMATION - 7H

– Réaliser la stratégie de développement commerciale de son activité de formation.
– Comprendre les différentes modalités d’exercice du formateur occasionnel (sous-traitance, organisme de formation…).
– S’approprier des tableaux de bord pour superviser ses activités.

Prérequis

Toute personne ayant animée ou qui devra animer des séquences d'apprentissage ou de formation. Niveau 5 BAC + 2