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Bâtir une stratégie et maîtriser ses outils de communication

“Structurer et déployer un plan de communication avec des outils adaptés aux objectifs et publics ciblés“

Contact

Sylvie GIRAUD-MALLIER / Tél. : 07 71 02 82 42

Session

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Résumé de la formation

Durée : 28 heures

Lieu de la formation : Occitanie

Public : Personnes en charge de missions de communication (décisionnelles ou opérationnelles), souhaitant approfondir leur connaissance des différents types d’outils et acquérir une méthodologie pour bâtir une stratégie et un plan de communication.

Validation : Attestation

Financement(s) possible(s) :

  • Entreprise
  • OPCO
  • Autofinancement

Effectif : 1 à 10

Domaine : Communication

Tarif : Sur devis

Objectif de la formation

À l’issue de la formation, les participant.e.s seront capables de :

– définir précisément et hiérarchiser des objectifs de communication au service d’une structure ou d’un projet
– identifier les différents publics cibles et formaliser les messages-clés de la communication
– être force de proposition stratégique au sein d’un projet
– évaluer l’intérêt des différents outils au regard des cibles et du contexte
– articuler les actions et outils dans un plan de communication opérationnel

Cette formation est proposée à distance ou en présentiel : nous consulter

Programme de la formation

CONTEXTE

Les métiers de la communication sont nombreux et divers. Les plans de communication doivent aujourd’hui articuler des supports print et digitaux, des médias traditionnels et émergents, intégrer les possibilités offertes par l'IA… On demande aux responsables et chargé.e.s de communication de plus en plus de polyvalence !
Pour pouvoir bâtir et suivre une feuille de route stratégique, sans se faire « happer » par les urgences du quotidien, il convient de bien cerner les spécificités des différents outils, leurs atouts et leurs limites face aux objectifs et aux publics visés. Cette nouvelle formation doit permettre aux participant.e.s d'appliquer une méthodologie simple et sûre pour pouvoir arbitrer entre les différents supports et maîtriser les étapes successives de la construction de plans de communication.

PROGRAMME

Définir les fondamentaux de sa communication

  • Formaliser les enjeux d’un projet et les objectifs de communication qui en découlent
  • Identifier et hiérarchiser les publics cibles, cerner leurs zones d’influence et leurs usages
  • Recenser les sujets de communication et définir les éléments de messages
  • Mobiliser les équipes autour d’une stratégie commune

Définir le positionnement de sa structure ou de son projet

  • Travailler les messages identitaires et les « promesses »
  • Recenser les « justifications »

Évaluer l’existant, les moyens, l’environnement

  • Analyser la communication existante ; la confronter aux « fondamentaux »
  • Analyser le cadre de travail et l’environnement
  • Identifier les atouts, freins, forces et faiblesses du projet face aux enjeux de communication

Comprendre les intérêts stratégiques, atouts et limites des différents outils de communication

  • Tour d’horizon des différents métiers de la communication
  • L’identité visuelle : logo, baseline identitaire, charte graphique
  • Les outils et les grands principes de la communication visuelle
  • La communication digitale : site web, newsletter, réseaux sociaux

Décliner la stratégie en plan d’actions opérationnel

  • Identifier les différents types de plans de communication
  • Établir des priorités en fonction des moyens et du contexte
  • Arbitrer entre les différents outils et actions au regard des objectifs et publics ciblés
  • Définir des indicateurs d’évaluation et de mesure des résultats
  • Budgétiser, bâtir le planning, répartir les responsabilités
  • Formaliser le plan de communication pour en faire une feuille de route claire et opérationnelle

Prérequis

Aucun.
Cette formation peut-être faite à distance ou en présentiel, en inter ou en intra, dans nos locaux à Alès ou dans vos locaux.
Les sessions sont organisées à la demande, elles peuvent être collectives ou individuelles, adaptées aux niveaux de compétence des stagiaires et à leurs besoins et attentes spécifiques.

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