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Résumé de la formation
Durée : 120 heures
Lieu de la formation : Hérault - Montpellier
Public : Tout public
Validation : Diplome
Domaine : Langues
Objectif de la formation
Le positionnement d’entrée détermine l’objectif de la formation
Niveau débutant Valider 120 points au TOEIC = A1
La personne est en capacité d’utiliser des expressions basiques du quotidien en comprenant son interlocuteur s’il parle doucement et simplement
TOEIC : 60 compréhensions orales (Listening) et 60 compréhensions texte (reading)
· Niveau Pré-intermédiaire Valider 225 points au TOEIC = niveau A2 :
La personne est en capacité de communiquer de manière basique sur ce qu’elle est ce qu’elle fait et sur ses besoins
TOEIC : 110 compréhensions orales (Listening) et 115 compréhensions texte (reading)
· Niveau Intermédiaire Valider 550 points au TOEIC = niveau B1 : Vous pouvez La personne est en capacité de produire des phrases simples mais logiques entre elles sur des sujets familiers, et de comprendre ces sujets lorsqu’ils sont exprimés à l’oral.
TOEIC : 275 compréhensions orales (Listening) et 275 compréhensions texte (reading)
· Niveau Intermédiaire supérieur Valider 785 points au TOEIC = B2 :
La personne est en capacité de produire une expression claire sur un grand nombre de sujets. Elle comprend les points essentiels que ce soit à l’oral ou à l’écrit sur la plupart des sujets.
TOEIC : 400 compréhensions orales (Listening) et 385 compréhensions texte (reading)
Niveau Avancé Valider 990 points au TOEIC = C1 : Expression spontanée, courante et précise. La personne maîtrisez une large partie de la langue permettant de passer d’une langue à l’autre dans un contexte non familier ou professionnel.
TOEIC : 495 compréhensions orales (Listening) et 495 compréhensions texte (reading)
Programme de la formation
Etape 0 : POSITIONNEMENT :
En amont de la formation chaque personne réalise un positionnement qui détermine le contenu exact de la formation qu'elle va suivre.
1.CONSOLIDATION DES COMPETENCES LINGUISTIQUES
·Reprise des bases de la langue anglaise en fonction du niveau : éléments grammaticaux et syntaxiques
· Perfectionnement du vocabulaire courant et spécifique/ formes idiomatiques pièges
-L’environnement de l’entreprise
-L’habitation, la famille
-Le temps, l’espace
-Les voyages
-Le commerce
-…
·Travail sur les quatre compétences linguistiques
-Communiquer à l’oral : comprendre et s’exprimer
-Communiquer à l’écrit : comprendre et s’exprimer
2.ENTRAINEMENT AU TOEIC
·Chaque cours est dédié à un thème de vie courante ou/et professionnelle en lien avec les exigences du TOEIC et fait l’objet d’un entrainement au TOEIC
·Renforcement des techniques de lecture des consignes et de rédactions TOEIC
·Maitrise des différentes contraintes liées au temps à travers des mises en situations.
·Des tests blancs mettent le candidat dans un contexte réel TOEIC
·Corrections commentées par l’équipe pédagogique
·Exercices supplémentaires en fonction des axes à renforcer
·Optimiser son score
PRESENTATION DU TOEIC
Sections d’aptitudes
Nombre de questions
Sous test
Listening
100 questions
·1e section - Phrases à trous
·2e section – Textes à trous
·3e section - Textes
Reading
100 questions
·1e section – Phrase à trous
·2e section – Textes à trous
·3e section - Textes
Prérequis
Pas de prérequis.
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