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Résumé de la formation
Durée : 50 heures
Type de formation : Formation en centre
Lieu de la formation : Gard - Alès
Public : Formateur (trice) débutant, expérimenté, responsable ou coordinateur pédagogiques des organismes de formation. Porteurs de projet souhaitant développer son activité de formateur indépendant ou en CAE. Reconversion professionnelle.
Validation : Attestation
Financement(s) possible(s) :
- OPCO
- Pôle Emploi
- Autofinancement
Effectif : 6 à 10
Domaine : Management RH
Tarif : Se renseigne
Objectif de la formation
Ce programme de formation permet d'acquérir les compétences nécessaires pour créer son entreprise en tant que formateur indépendant ou Entrepreneur-Salarié de CAE.
- Renforcer vos connaissances d'ingénierie de formation et améliorer vos compétences en ingénierie pédagogique.
- Prendre conscience de sa posture et de son positionnement (endosser une posture de formateur - accompagnateur - coach).
- Initier à l'approche blended - learning (architecture, le scénario de dispositifs pédagogiques, outils et supports).
- Acquérir une culture de l'évaluation plus orientée impacts (ROI: Retour sur Investissement ET ROE: Retour Sur Expérience) ce qui implique dans la culture du e-learning des postures différentes du formateur et une répartition des rôles au sein de l'équipe pédagogique.
Programme de la formation
Jour - 0: Test de positionnement transmis 15 jours avant le début de la formation de formateurs pour tenir compte des attentes et des prérequis des participants.
JOUR 1: MODULE 1: SAVOIR -ETRE ET POSTURES DU FORMATEUR 7H
- Situer l' individualisation dans le champ de la formation
- Travailler sur la prise de conscience du formateur et de son impact sur l' autre.
- Préciser son positionnement pour animer une formation.
JOUR 2: MODULE 2: LE CADRE INSTITUTIONNEL DE LA FORMATION: Dans un contexte de loi du 5 septembre 2018 et du décret Qualité 7H
- Présenter et clarifier les dispositifs de formation et des droits à la formation
- Assimiler les articulations du cadre légal selon les publics visés
- Appréhender les différents partenaires et acteurs locaux de la formation
- Connaître l'approche systémique de la formation professionnelle en France en 2019
JOUR 3 : MODULE 3: Les clés de l'ingénierie de formation & le décret qualité . 7H
- Identifier le cadre de son intervention et/ou de sa commande
- Définir une méthodologie pour réaliser son offre de formation
- Déterminer des objectifs généraux pour élaborer son programme de formation en proposant des méthodes techniques adaptées.
- Intégrer les critères du décret qualité dans sa pratique de formateur concepteur.
JOUR 4 MODULE 4: La construction méthodologique d'une formation 7H
- Concevoir une séquence pédagogique
- Découvrir des outils de pédagogie active et collaborative en tant que formateur animateur
- S'initier aux outils du numérique en formation : Blended - Learning
JOUR 5: MODULE 5: LES EVALUATIONS DANS LA FORMATION 7H
- Connaître les différentes formes d' évaluation: en 3 temps (en amont, pendant et après la formation)
- Intégrer une ""Culture de l'évaluation"" et créer ses outils
- Analyser les évaluations et rendre compte des résultats de l'action ( ROI/ROE).
TRAVAUX DIRIGES afin de préparer les contenus du module 6- modèle Canvas 4H
JOUR 6: MODULE 6 Le développement stratégique de mon activité de formation 7H
- Comment réaliser ma stratégie commerciale et/ou de développement de mon activité de formation ?
- Comment intégrer son développement stratégique et commercial au sein d’un organisme de formation ?
- Co-construction de tableau de bord pour prendre conscience de l’évolution de vos activités.
Prérequis
Toute personne ayant animé ou qui devra animer des séquences d' apprentissage ou de formation.
Niveau 5 BAC + 2
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