Devenir référent handicap

Résumé de la formation

Durée : 14 heures

Type de formation : Formation en centre

Lieu de la formation : Hérault

Public : Référent handicap, chargé de mission handicap, cadre ressources humaines, responsable de la politique handicap...

Validation : Attestation

Financement(s) possible(s) :

  • Autofinancement

Domaine : Management RH

Tarif : Sur devis

Objectif de la formation

Transmettre aux référents handicap les connaissances et les outils nécessaires pour déployer leurs missions en faveur de l’emploi et du maintien dans l’emploi des personnes en situation de handicap :
Comprendre la notion de « handicap », identifier les situations de handicap et les personnes.
Echanger sur le regard que chacun porte sur le handicap et prendre conscience des représentations sociales sur le handicap, notamment sur le champ professionnel, pour les dépasser.
Connaître le cadre règlementaire.
Cerner le périmètre de sa mission de référent handicap et les zones de collaboration avec les différents partenaires internes et externes.
Connaître et savoir mettre en place les actions pertinentes.
Coordonner et évaluer une politique handicap

Programme de la formation

Programme détaillé sur demande

Module 1 : Comprendre les notions clefs du handicap au travail
Module 2 : Changer de regard sur le handicap
Module 3 : Points clés de la règlementation
Module 4 : Construire et accompagner le déploiement d’une politique handicap
Module 5 : Mesurer et évaluer

Exemples de thèmes abordés pendant cette formation :
- Comprendre les notions clés : déficience, handicap, situation de handicap, maintien dans l’emploi, inaptitude, invalidité
- L'obligation d'emploi, et les dispositions juridiques spécifiques régissant les contrats de travail du personnel en situation de handicap
- Quelles sont les démarches pour obtenir une RQTH ? Quels sont les freins du personnel pour faire cette demande ? Quelles sont les bonnes raisons pour en faire la demande ?....

Méthode pédagogique :
Exposé théorique,
Echanges interactifs avec les participants,
Quiz,
Mises en situation,
Partage de pratiques, en vigueur dans d’autres établissements,
Définition et rédaction d’un plan d’actions pour son établissement.

Prérequis

Aucun